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À propos de Magisteria

Mise à jour : 20 octobre 2026

Magisteria aide les enseignants à concevoir, organiser et adapter leur travail pédagogique en tenant compte de leurs objectifs, de leur discipline, de leur progression et de la diversité des élèves. C'est un assistant pédagogique en ligne pour les enseignants du secondaire français : collège, lycée général, technologique et professionnel, CAP. L'enseignant décrit ce qu'il veut préparer ; Magisteria lui pose des questions, propose des pistes, puis rédige une progression annuelle, une séquence, une séance, une activité ou une évaluation alignée sur le programme officiel de son niveau. L'enseignant relit, modifie et exporte en Word ou en PDF. Au fil des préparations, Magisteria apprend à le connaître : son profil, ses classes, ses habitudes de travail, qu'il retrouve dans chaque nouvelle préparation.

Concevoir, organiser, adapter

Concevoir

Une séquence, une séance, une activité ou une évaluation, à partir de vos objectifs et avec les méthodes de votre discipline.

Organiser

Votre progression annuelle, période par période, calée sur le calendrier réel et sur ce qui a déjà été fait.

Adapter

Vos documents à la diversité des élèves : versions adaptées par profil, besoins de chaque classe, habitudes retenues.

Qui est derrière Magisteria

Charline Édon, fondatrice de Magisteria

Magisteria a été créé en 2026 par Charline Édon, enseignante d'histoire-géographie. Elle a obtenu le CAPES en 2009 et a enseigné au collège et au lycée. Elle a aussi assuré des vacations à l'université : formation d'adultes en reprise d'études préparant le DAEU, puis travaux dirigés d'histoire contemporaine et de géographie en licence.

En 2023, elle reprend des études et suit un master d'ingénierie pédagogique à l'université du Mans. Son mémoire porte sur les usages de l'intelligence artificielle par les étudiants et sur l'adaptation des pratiques des enseignants. Elle se forme à l'IA générative, puis devient formatrice auprès de ses collègues.

Elle raconte ce parcours, et le constat qui a fait naître l'outil, dans Pourquoi j'ai créé Magisteria.

Pourquoi Magisteria existe

Préparer un cours correctement prend un temps considérable, souvent le soir, le week-end et pendant les vacances. Les assistants d'IA généralistes peuvent aider, à condition de savoir les utiliser : donner le bon contexte, formuler, ajuster, recommencer. C'est une compétence qui s'apprend, mais ce n'est pas le métier d'un enseignant.

Magisteria part de l'autre bout : l'enseignant dit ce qu'il veut faire, avec ses mots, et l'outil apporte ce qu'un assistant généraliste ne connaît pas, le programme officiel du niveau, le calendrier réel de l'année, les façons de travailler propres à chaque discipline. Il s'adresse d'abord à deux publics : les enseignants expérimentés qui s'épuisent sur la préparation, et ceux qui débutent sans repères, néotitulaires et contractuels.

Un assistant qui apprend à vous connaître

Un assistant généraliste repart de zéro à chaque demande. Magisteria garde en mémoire ce qui fait votre façon d'enseigner : votre discipline et vos préférences pédagogiques, chacune de vos classes avec son niveau, ses besoins et ses aménagements, et vos habitudes, comme « consignes numérotées, une action par ligne » ou « peu d'écrit, de l'oral et du visuel » pour une classe qui décroche à l'écrit.

Ces habitudes s'enrichissent en travaillant : quand vous demandez deux fois la même retouche, ou quand vous précisez une préférence en conversation, Magisteria vous propose de la retenir. Vous acceptez ou non, et tout reste visible, modifiable et supprimable dans « Mes habitudes ». Chaque nouvelle préparation part de là, sans que vous ayez à tout réexpliquer.

Apprendre, ici, ne veut pas dire entraîner une IA avec vos données : rien de ce que vous écrivez ne sert à entraîner un modèle. C'est votre espace qui se souvient de vous, et de personne d'autre. Le détail est dans Comment Magisteria utilise l'IA.

Ce que Magisteria est, et ce qu'il n'est pas

Un outil pour les enseignants

Pas pour les élèves : ils n'ont pas de compte, et aucun nom d'élève n'est demandé.

Il prépare, il n'évalue pas

Il rédige le corrigé d'un sujet que vous préparez, mais ne lit aucune copie et ne note personne.

Une proposition à relire

L'IA peut se tromper. Tout est expliqué dans Comment Magisteria utilise l'IA.

Quelques repères

  1. Juin 2026Lancement de Magisteria.
  2. 6 août 2026Les documents sont désormais rédigés par Mistral AI, société française, dans l'Union européenne.
  3. Août 2026Dépôt de la marque Magisteria à l'INPI.
  4. 1er septembre 2026Publication du trajet complet des données : Ce qui arrive à vos données quand vous cliquez sur « Générer ».
  5. 8 septembre 2026Interview dans EdTech Actu.
  6. Octobre 2026Programmes officiels de 120 disciplines relus ligne à ligne, préparation en conversation, règles propres à chaque discipline. Plus de 250 enseignants inscrits.

Comment Magisteria se construit

L'outil évolue à partir des retours des enseignants qui l'utilisent : la voie professionnelle, la bivalence, le calendrier de classe ou l'EPS par installations sont nés de messages reçus. Des professeurs partenaires testent les nouveautés et font remonter leurs usages réels. Le blog raconte ces évolutions et explique pourquoi elles ont été faites.

Éditrice et contact

Magisteria est édité par Charline Edon, entrepreneuse individuelle (micro-entreprise). Les informations légales complètes figurent dans les mentions légales, et le traitement des données dans la politique de confidentialité.

  • Contact : contact@magisteria.fr
  • Charline Édon : LinkedIn
  • Magisteria : LinkedIn, YouTube, Instagram, Facebook

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